امروز: دوشنبه 1 آبان 1396
دسته بندی محصولات
بخش همکاران
لینک دوستان
بلوک کد اختصاصی

تحقيق درباره الگوي برنامه ريزي و تدريس در كلاس هاي پيام نور آقاي غلامي

تحقيق درباره  الگوي برنامه ريزي و تدريس در كلاس هاي پيام نور  آقاي غلامي دسته: علوم انسانی
بازدید: 21 بار
فرمت فایل: zip
حجم فایل: 10 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 29

‹بسمه تعالي›› الگوي برنامه ريزي و تدريس در كلاس هاي پيام نور گام اول: تهيه شناسنامة درس جايگاه رشته

قیمت فایل فقط 3,500 تومان

خرید

الگوي برنامه ريزي و تدريس در كلاس هاي پيام نور آقاي غلامي


‹‹بسمه تعالي›› الگوي برنامه ريزي و تدريس در كلاس هاي پيام نور گام اول: تهيه شناسنامة درس جايگاه رشته در علم: الهيات و معارف اسلامي رشته ايست كه به شناخت علوم اسلامي اعم از فقه، تفسير، كلام، فلسفه و عرفان پرداخته و با توجه به عنوان كلي الهيات به شناخت ساير اديان نيز مي پردازد. جايگاه درس در رشته: آشنايي دانشجو با معادلهاي انگليسي اصطلاحات و واژگان تخصصي الهيات و نحوة ترجمة جملات متون تخصصي. جايگاه فصل در درس: اين منتخب فصل دوم از بخش اول كتاب زبان تخصصي SHI?A مي باشد با عنوان Division within shi?ism كه به بررسي فرقه هاي مختلف شيعه از زيديه و اسماعيليه گرفته تا شيعة دوازده امامي مي پردازد. مشخصات منبع: چاپ غير دانشگاهي است. (چاپ انصاريان. قم) چاپ هاي ديگري نيز دارد. بسندگي منبع: كافي است، البته اين كتاب راهنماي آموزشي دارد كه جز ترجمة پاراگراف به پاراگراف و واژه نامه مورد اضافه تري ندارد. بررسي ميزان خودآزموزي كتاب: اهداف يادگيري : الف- شناخت معادلهاي حروفي و نمادهاي حركتي عربي در انگليسي، مثل: تشخيص طاء از تاء و تشخيص اُ از او، ب- بكارگيري آموخته هاي گرامري در بافت واژگان و اصطلاحات تخصصي، ج- مرور تاريخ و اصول اعتقادي فرق شيعه. فعاليت هاي درون متني: تمرين و پرسش ندارد. فعاليت هاي پژوهشي: چون حجم كتاب زياد است و موضوعات مطرح شده در اين كتاب در دروس مختلف عربي يا فارسي اين رشته موجود است در اين درس فعاليت پژوهشي ضروري نيست. خلاصه كردن متن: به جهت غير قابل پيش بيني بودن سؤالات امتحاني و پيوستگي مطالب، خلاصه كردن متن منطقي به نظر نمي رسد. فعاليت علمي: درخواست تكليف از دانشجو جهت تمرين براي يادگيري درست ترجمة جملات در پيشرفت دانشجو مؤثر است. گام دوم: تحليل محتوا و تهية طرح درس تفكيك پاراگراف ها با عنوان دهي: ص 75 ازچاپ انصاريان. پاراگراف اول: فروع دين عامل انشعاب دين. هر ديني اصولي دارد و فروعي كه اين فروع باعث پيدايش انشعاب در دين مي شوند. پاراگراف دوم: عدم انشعاب در زمان سه امام نخست. پاراگراف سوم: عدم انتخاب اكثريت شيعة اماميه از امام هشتم به بعد بواسطة اعتقاد به مهدي موعود، وجود اختلاف در موضوعات حقوقي و كلامي بين اماميه انشعاب محسوب نمي شود. اختلاف در اصول تشيع از انشعابات تشيع نيست. مثل: بابي و بهايي. پاراگراف چهارم: عدم بقاي انشعابات شيعي تا زمان حال به جزء فرقه هاي زيديه و اسماعيليه. زيديه و انشعابات آن پاراگراف اول: پيروي زيديه از زيدالشهيد پسر امام سجاد. طغيان او عليه خليفة اموي هشام بن عبدالملك.

قیمت فایل فقط 3,500 تومان

خرید

برچسب ها : تحقيق درباره الگوي برنامه ريزي و تدريس در كلاس هاي پيام نور آقاي غلامي , دانلود پايان نامهالگوي برنامه ريزي و تدريس در كلاس هاي پيام نور آقاي غلامي , دانلود مقالهالگوي برنامه ريزي و تدريس در كلاس هاي پيام نور آقاي غلامي , دانلود تحقيقالگوي برنامه ريزي و تدريس در كلاس هاي پيام نور آقاي غلامي

نظرات کاربران در مورد این کالا
تا کنون هیچ نظری درباره این کالا ثبت نگردیده است.
ارسال نظر